Dans les méandres de la pédagogie Cet ouvrage est le témoignage du vécu d'un serviteur de l'éducation et d'un formateur qui a participé laborieusement, pas à pas, à l'édification de l'école algérienne post indépendance. La génération des jeunes de cette époque a courageusement relevé le défi pour prendre en main l'école abandonnée par le colonisateur au lendemain de l'indépendance de leur pays. Malgré leur manque d'expérience et de qualification, ils ont déployé des efforts incommensurables pour mettre sur rails une école totalement démunie.L'auteur relate ces moments et tente de mettre en relief les difficultés du métier d'enseignant à cette époque, évoquant à travers son action pédagogique sur le terrain les efforts consentis. « Enseigner n'est pas une mince affaire », « mener des enfants sur les chemins de la connaissance n'est pas une entreprise aisée », « qualités pédagogiques et vertus professionnelles ne sont pas si simples dans le métier », autant d'obstacles que devaient surmonter des enseignants n'ayant bénéficié d'aucune formation et qui ont sacrifié leur jeunesse pour participer à la construction du système éducatif de leur pays.