Une double offre : un même contenu en manuel + en consommable.Pour investir les élèves et leur proposer de la différenciation :des ouvertures/lancements de thèmes en lien avec leur quotidien ;des modalités d’étude différentes entre pages Atelier et Enquête ,des podcasts en ouverture et en bilan.Un cours dialogué, à construire en classe avec les élèves.Une construction des repères en fin de thème, pour réinvestir les connaissances vues tout au long des séquences.De l’EMC proposé en fin d’ouvrage.Ressources complémentaires :Pour tous: les podcastsà télécharger.Pour les prescripteurs : Les «  meilleurs documents  » du chapitre dans un PPT, avec questions modifiables.